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| Casa de la Educación Médica |
| Propuesta Académica 2010 |
| SEGUNDO SEMESTRE |
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Entrenamiento con Simuladores para prácticas médicas de emergencia
Coordinador: Dr. Carlos Villavicencio.
Las prácticas médicas están sometidas a cambios frecuentes, resultado de nuevos hallazgos, de nuevas experiencias
clínicas y de adelantos tecnológicos. Es responsabilidad del médico adaptarse a dichos cambios, y modificar en consecuencias sus conocimientos y sus habilidades.
Los procedimientos que el médico necesita realizar en prácticas de emergencia requieren conocimientos apropiados, competencias técnicas y equipamiento adecuado. La destreza para desarrollar estos procedimientos, que en muchas instancias definen la oportunidad del paciente para sobrevivir, se adquiere con la práctica reiterada y supervisada.
El curso de entrenamiento con Simuladores para prácticas médicas de emergencia que dicta el CEMP es el espacio de capacitación adecuado para que el médico logre:
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Disminuir los errores de procedimientos en pacientes.
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Atenuar el stress en situaciones reales.
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Agilizar el ritmo de sus aprendizajes.
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Estimular su capacidad para el trabajo en equipo.
El modelo adulto – AirMan – está destinado a prácticas no invasivas e invasivas sobre la vía aérea. Permite realizar intubación traqueal, ventilación en jet trans-traqueal, intubación retrógrada, cricotiroideotomía quirúrgica, drenaje de neumotórax hipertensivo, resucitación cardio-pulmonar básica y avanzada, entre otras prácticas.
Los modelos pediátricos posibilitan el entrenamiento en maniobras sobre la vía aérea, resucitación cardio-pulmonar avanzada, detección y tratamiento de arritmias cardíacas y técnica de punción intraósea. El MegaCode-Baby permite capacitarse para: intubación oral y nasal, colocación de sonda gástrica, localización de vena temporal, vía intraósea en tibia, compresiones torácicas. El modelo ResusciBaby favorece la adquisición de destrezas para tratar la obstrucción de la vía aérea, realizar compresiones torácicas y ventilación boca a boca.
Los inscriptos realizarán una clase previa, teórica “obligatoria” y tres encuentros de entrenamiento en sesiones prácticas modulares de tres alumnos cada una. Además recibirán un manual de procedimientos con los aspectos teóricos de las habilidades. El alumno tendrá la posibilidad de realizar la Evaluación Final de cada módulo para obtener, de esta manera la certificación que le permita acreditar la carga horaria y la aprobación del curso.
Se dictarán los módulos de CARDIOLOGIA, VIA AEREA y PEDIATRIA.
Inicio: 5 de agosto clase teórica “obligatoria”.
Prácticas:
Pediatría: lunes o miércoles 16 hs.
Cardiología: lunes 19 hs. o miércoles 19.30 hs.
Vía aérea: martes 8.15 hs. o jueves 17 hs.
Próximamente informaremos otras alternativas de días y horarios. |
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